| Thématiques |
Seconde |
Première |
Terminale |
| CHAMP ANTHROPOLOGIQUE |
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« Arts, réalités, imaginaires »
· l’art et le réel
· L’art et le vrai
· L’art et l’imaginaire |
Parcours de personnages |
Du côté de l’imaginaire |
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« Arts et sacré »
· l’art et les grands récits
· L’art et le divin
· L’art et les croyances |
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Au XXe siècle, l’homme et son rapport au monde à travers la littérature et les autres arts. |
« Arts, sociétés, cultures »
· l’art et l’appartenance »
· L’art et les identités culturelles
· L’art et les autres |
Des goûts et des couleurs, discutons-en. |
Les philosophes des Lumières et leur combat contre l’injustice |
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« Arts, corps, expressions »
· Le corps, présentation
· Le corps et l’expression créatrice
· Le corps, l’âme et la vie |
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La parole en spectacle. |
| CHAMP HISTOTORIQUE ET SOCIAL |
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« Arts, mémoires, témoignages, engagements »
· l’art et l’histoire
· L’art et la commémoration
· L’art et la violence |
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L’homme face aux avancées scientifiques et techniques : enthousiasmes et interrogations |
Identité et diversité. |
| CHAMP SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE |
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« Arts, sciences et techniques »
· l’art et les innovations techniques et scientifiques
· L’art et la démarche scientifique / technique
· L’art et son discours sur les sciences et les techniques |
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L’homme face aux avancées scientifiques et techniques : enthousiasmes et interrogations |
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« Arts, informations communications »
· l’art, l’information, la communication
· L’art et l’utilisation des TICE
· L’art et ses fonctions |
Construction de l’information. |
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| CHAMP ESTHETIQUE |
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« Arts, goûts, esthétiques »
· l’art, jugements et approches
· L’art et ses classifications
· L’art et ses codes |
Des goûts et des couleurs, discutons-en. |
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